Caso práctico Escuela Infantil

En los polígonos industriales trabajan miles de personas, una parte significativa de las mismas demandan servicios de educación infantil, de primer ciclo (0-3 años) y segundo ciclo (4-6 años). Algunas asociaciones de polígonos, ante esta necesidad, presentan documentos que justifiquen una inversión pública en este tipo de servicios. Es el caso que nos ocupa.

CASO PRÁCTICO[1]

El Parque Tecnológico de Galicia, ubicado en Ourense, recurre a la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo del Campus Universitario de Ourense para la elaboración de un informe que determine la viabilidad de la construcción de un Escuela Infantil que dé servicio a las necesidades familiares de los trabajadores de las empresas ubicadas principalmente en:

- Polígono Industrial de San Cibrao das Viñas

- Polígono Comercial Barreiros

- Parque Tecnológico de Galicia

El principal objetivo es, por tanto, conocer la necesidad real de la construcción de una Escuela Infantil que dé servicio a los trabajadores de las empresas de la zona. Otros objetivos vinculados con el principal son: su dimensión, sus servicios específicos y sus horarios.

Preguntas

1.- Plantee el proceso de determinación de la población objetivo.

2.- Diseñe una ficha técnica de investigación

3.- ¿Qué proceso de muestreo sería el más adecuado?

4.- Elabore un cuestionario, en el que se reúnan las variables relevantes para el cumplimiento de los objetivos del estudio.

5.- ¿Qué dimensión debería tener la Escuela Infantil?. Haga una previsión de la demanda.

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[1] González Vázquez, Encarna y Alén González, Elisa (2005): Casos de dirección de marketing. Ed. Pearson Prentice Hall, pp.45-46.(“Estudio de la viabilidad de una escuela infantil y dimensión de la misma”, autor: José Antonio Fraiz Brea)