viernes, 30 de mayo de 2008

Práctica del 30/5/08 (Caso del examen de diciembre de 2007)

Caso práctico (Silestone-Cosentino)

En la década de 1930, la familia Martínez-Cosentino explotaba una cantera de mármol en Macael (Almería) con seis o siete trabajadores. En los años cuarenta, la familia abrió una fábrica de serrado del famoso mármol de la localidad, y la historia de la empresa continúa de forma lenta hasta que en 1979 la segunda generación se hace cargo de la empresa. En ese año, Francisco Martínez Cosentino, el menor de sus tres hermanos, abandona sus estudios de magisterio en Barcelona dispuesto a crear una empresa de "categoría", dice, "reconocida en el mundo" y que fuera el "orgullo" de su tierra. Así, tomó las riendas del negocio familiar de explotación de canteras y elaboración de piedra y se constituye Mármoles Cosentino. Compraron nuevas canteras y en poco tiempo la compañía se convierte en el principal productor de mármol de Macael. En 1985 llegaría la internacionalización, con Francia y Alemania. Pero el mercado del mármol se estanca y los Cosentino potencian el negocio de la distribución y se inicia el I+D+i (investigación, desarrollo e innovación). De este modo, a finales de los 80 se invierten nueve millones de euros para sacar el Marmolstone, un subproducto del mármol que tenía todos los "defectos" de este material, se manchaba y rompía con facilidad. Un fracaso que terminó hipotecando el patrimonio familiar. Desde la empresa, la dirección de marketing trataba que el mercado no les "penalizase demasiado", al tiempo que apoyaban la búsqueda de nuevos materiales. Así descubrieron que un kibutz israelí (se llama así en Israel a una colonia agrícola de producción y consumo comunitartios) fabricaba superficies compuestas de arena de sílice en lugar de triturado de mármol. Como no era necesario cambiar la maquinaria, se hizo algo parecido y se mostró en las siguientes ferias de la piedra y la construcción una cosa nueva llamada Silestone.
El nuevo producto no fue comprendido por los marmolistas, era un producto artificial, cuando por tradición y por ingresos se trabajaba la piedra natural. Además, en la fabricación se usaba cuarzo, cuando en la región no hay un solo yacimiento de ese mineral. Como el mercado nacional no funcionaba, Francisco se percató de que había que definir clarmanete el nicho de mercado más adecuado para este nuevo material. Este nicho se encontraba en el segmento de las encimeras. El éxito no fue instantáneo y comenzó cuando se centraron en el exterior, siendo los mercados del Benelux y Portugal los primeros que empezaron a aportar resultados en 1992.

Hoy en día, aunque se sigue llevando adelante la producción de mármol y de piedras naturales, ésta ocupa tan sólo un 30% de la facturación del grupo. Hoy en día Cosentino se define como un grupo empresarial de carácter familiar y capital íntegramente español que diseña, produce y distribuye soluciones arquitectónicas y decorativas a partir de piedra natural. En la actualidad está presente en más de cincuenta países. Cuenta con 6 fábricas, 14 canteras y 18 talleres fabricantes y emplea a más de 1.200 trabajadores en todo el mundo (600 en España). El grupo controla y gestiona desde su sede central en Macael (Almería) cuatro filiales internacionales: Cosentino USA, Cosentino Lationamérica, Cosentino Nortwest Europe y Cosentino UK. Está presente en Estados Unidos desde 1988, donde según sus datos, obtiene el 60% de su facturación, sirve a más de 3.500 detallistas y tiene más de 80 distribuidores propios, además de estar presente en cadenas como Home Depot y Expo Desing Center. En ese mercado la compañía asegura contar con una cuota de mercado del 75% en comercialización de superficies de cuarzo y del 5% en encimeras de cocina. En España están presentes en 8.000 tiendas de cocina, unos 2.500 marmolistas trabajan con Silestone, y una de cada cuatro cocinas cuenta con esta marca. En nuestro país su cuota de mercado en la categoría de encimeras de cuarzo llega al 75% y al 20% en total de encimeras. España y Estados Unidos son los dos grandes mercados de la compañía.

Sin duda la I+D+i (investigación, desarrollo e innovación) es uno de los pilares básicos para el crecimiento de la compañía. Así, la nueva versión de sus encimeras de cuarzo, el Silestone antibacterisas, ha sido calificado por la revista Time como una de las grandes novedades del siglo XXI. En los últimos cuatro años, Cosentino ha invertido 65 millones de euros para desarrollar el Silestone o el Muro (revestimientos).

Pero la clave no sólo está en el material, también en una potente estrategia comercial y de marketing. La empresa cuenta con un presupuesto anual de 11 millones de euros en Europa y de 10 millones de dólares en Norteamércia para potencial la marca. La publicidad, se centró inicialmente en medios gráficos especializados en decoración y arquitectura, porque el objetivo era controlar el canal de distribución. A partir de 2005 se quiere dar a conocer la marca al consumidor final. En España, Silestone fue la primera encimera en tener una campaña publicitaria en televisión (en 2005, para el lanzamiento del antibacterias), y fue elaborada por la agencia publicitaria Sra. Rushmore. Las apariciones de esos anuncios se produjeron desde el domingo 24 al 8 de mayo, en las cadenas nacionales de mayor audiencia. El argumento del spot pretendía reflejar el origen natural del cuarzo, principal componente de Silestone. Para ello se rodó directamente en canteras naturales, con tomas aéreas y nocturnas. Por otra parte, también exponía la aplicación principal del producto como encimera de cocina en un ámbito privado y familiar. En marzo de 2006, con el eslogan "Ahora el lugar más hieénico de la casa es tu encimera" se buscaba transmitir la importancia cada vez mayor de la hiegiene en los ámbitos privados del hogar. Actualmente, el chef José Andrés prepara sus platos en una cocina de color Rojo Eros. Sergi Arola, otro cocinero, utilizará Silestone en su próximo restaurante en Madrid. También aparece la superficie de cuarzo de la empresa en Gran Hermano, La que se avecina y Aida.

Pero sin duda, su mayor éxito publicitario y que ha marcado un antes y un después en términos de imagen en la compañía han sido los 30 segundo de gloria por un anuncio en la cotizada Super Bowl del 6 de febrero de 2005, el evento deportivo más popular de EEUU. Cuatro millones de dólares que, paradójicamente, hicieron que el año pasado Cosentino con su marca Silestone saltase a la fama al otro lado del Atlántico. Es evidente que el spot en cuestión, en el que aparecía Denis Rodman, el ex jugador de la NBA, no hubiera tenido mayor repercusión en España de no haber sido porque las citadas encimeras eran made in Spain. Una "locura" que no volverá a repetir, dice el presidente satisfecho de una inversión que, a su juicio, fue "poca" a tenor del eco obtenido. "¿Es que no se gasta uno más dinero siendo presidente de un equipo de fúbol y no tiene esa repercusión?", se pregunga. Durante 2006, la compañía lanzó una campaña en EEUU con la emisión de cinco spots durante los Juegos Olímpicos de Turín 2006. Esa campaña estaba coproducida junto a Home Depot, la mayor cadena norteamereica de distribución para el hogar. Los spots reflejaban las amplias posibilidades de diseño y aplicación de Silestone, así como subrayaban el hecho de haber sido el primer material para encimeras en contar con protección antibacterias.

Silestone quiere posicionarse en el mundo de la moda, las tendencias y el diseño. Para ello patrocina el Cook & Fashion y ha presentado su nuevo logotipo. En 2007 ha estrenado su nueva campaña de publicidad, para la que invertirá 1,2 millones de euros en medios y en la que cuenta con la actriz Goya Toledo como prescriptora. Las fotografías fueron realizadas en Islandia y la producción se realizó en Londres. El eslogan de la campaña es Be Unique. Su plan de medios incluye revistas femeninas, semanales, de decoración y tendencias. Además internacionalmente, habrá inserciones puntuales en varias revistas internacionales de decoración y tendencias como Wallpaper. Mediaedge:cia es la central de medios del anunciantes. Esta campaña de imagen coincidirá con una de producto, enfocada en su nueva colección Zen. Además de la campaña gráfica, habrá una gran inversión en PLV y below the line. También se hará una gran campaña en Portugal.

Además raliza anualmente promociones en las que hace regalos a las personas propietarias o empleadas en tiendas de cocina que comercialicen productos de Cosentino, S.A. El primer premio consiste en un viaje dentro de España, para 2 personas un fin de semana. Los otros premios son de menor importe, así, en la pasada edición se regalaban 3 iPod, y 30 Trivial Pursuit Nueva Edición.

La empresa también utiliza acciones de marketing directo. Así, cuando en una ciudad se va a celebrar una feria importante del sector, invita a arquitectos y afines, decoradores interioristas, promotores proyectistas con el fin de darles a conocer sus productos. Cosentino está interesada en introducir la empresa Cosentino, la marca Silestone y los materiales Scalea en ese canal de proyectistas. Quiere conocerlos y ser conocido, atender sus consultas y necesidades, incrementar el grado de confianza hasta el punto de que proyecten sus materiales. En la feria de Barcelona, para la captación del público profesional se desarrolló una campaña específica, que se basó en la promoción del Salón y, especialmente, de las distintas actividades del programa diseñado para este colectivo que incluía varias conferencias. Se empleó un mix de herraminetas: marketing directo (folletos con algunos de los productos mostrados en la feria), Internet (ampliación de información sobre los productos), campaña de prensa con anuncios en revistas especializadas y prensa.

Las principales acciones específicas de captación fueron las siguientes:

  • Campaña de publicidad en los medios profesionales, en diarios económicos y en los suplementos inmobiliarios de los diarios de información general.
  • Mailings de las diversas piezas con información técnica de los productos y de los programas de conferencias.
  • E-mail marketing para incentivar el prerregistro de nuestros visitantes en la página web del salón.
  • Acuerdos con asociaciones y empresas que distribuyeron información del Salón a sus colectivos.
  • Campaña de telemárketing de animación y confirmación.

Durante la realización de la feria, se insertaron además anuncios en La Vanguardia, El Periódico y periódicos nacionales con edición en Cataluña, y se colocó publicidad en Vallas y Mupis. Para la campaña en Internet, se planificaron dos tipos de acciones para la campaña on-line: e-mail marketing y emplazamientos en las webs afines al target. Los resultados en ambas acciones fueron óptimos. Respecto al e-mail marketing, se realizaron más de 355.500 envíos a colectivos altamente caulificados: visitantes de ediciones anteriores del Salón, bases de datos segmentadas, así como las bases de datos de clientes e interesados. Los emplazamientos en webs, han sido con formatos muy notorios: megabanners, etc. con unos dos millones de impresiones en distintos portales.

Una vez estudiado el caso, deberéis contestar las cuatro preguntas siguientes:

1.- a) Analiza la segmentación de mercados que hace Cosentino.
b) Propón una segmentación alternativa.

2.- Diseña un canal de distribución para Silestone, explicando el por qué de tu decisión.
3.- Analiza el comportamiento de compra de Silestone de un Marmolista y de un cliente final. Resalta especialmente cuáles son las diferencias en el comportamiento entre ambos.
4.- Comenta la campaña de comunicación hecha por Silestone.

jueves, 29 de mayo de 2008

PRÁCTICA DEL 29 DE MAIO 2008 (CASO DEL EXAMEN DE JUNIO 2007)

Caso práctico Harley Davidson

Probablemente sepas lo que hace esta compañía, ero ¿por qué ha tenido tanto éxito?. Con la esperanza de que su moto sea más rápida, sus fieles clientes están dispuestos a esperar varios meses para conseguir el producto que quieren. La compañía también cuida a sus accionistas al cumplir sus previsiones de ventas y lograr una revalorización de sus acciones en un asombroso 15.000%.

Harley Davidson, la fábrica estadounidense cargada de misticismo ha resurgido con fuerza tras una quiebra en la década de 1980. Ha vencido problemas de calidad para restaurar el brillo de su marca y generar beneficios récord. Su gran diversidad de clientes, tanto hombres como mujeres, usan varios artículos que llevan esta marca, desde cazadoras de piel con flecos, hasta botas vaqueras, colonias y complementos. Los devotos de Harley, entre los que se encuentran sus 8.000 empleados, están tan enganchados a la moto que ellos quieren, que la espera típica de un año por un modelo en particular no los desconcierta. Entre tanto, las plantas de Harley están al máximo de su capacidad para abastecer al 62% del mercado americano de motocicletas grandes. Aunque a la compañía le gustaría acortar el tiempo de espera a seis meses, sabe bastante bien que limitar el abastecimiento de motocicletas sólo hace más atractiva la imagen de su marca.

Montar una de las motocicletas de la firma es considerado un acto de gran individualismo; sin embargo, hay muchas formas de que el poseedor de una Harley pertenezca a su comunidad de motociclistas. Harley atiende activamente a los deseos de sus consumidores de elevar la marca a un estatus cercano al culto. La empresa maneja un grupo de propietarios de estas motocicletas que se vanagloria de tener 640.000 miembros, y sustenta un catálogo de piezas y accesorios para aquellos que pueden usar un artículo de Harley más. Desde sus inicios la firma ha autorizado el logo para usarlo en todo lo que va desde chaquetas de piel, sombreros, y hasta en coches. El nombre acarrea tal distinción que los propietarios de una Harley se han dado a conocer por tatuar el logo de la compañía en su cuerpo.

La compañía también ha comenzado a ofrecer cursos de entrenamiento de 24 horas que llevan a cabo concesionarios seleccionados, con el fin de enseñar al que empieza a conducir la motocicleta. La idea es que si aprenden a manejar una Harley, los nuevos motociclistas querrán tener una.

La edad media de un comprador de un Harley se ha desplazado hacia arriba en los años recientes, de 37 años en 1990 a 46 en la actualidad. Competidores como Honda, Yamaha y Suzuki están sacando ventaja de las restricciones de Harley en suministro para lanzar sus productos a un mercado ansioso de motocicletas más jóvenes con un presupuesto en su mente. Algunos de estos nuevos clientes están menos interesados en la imagen de Harley de lo que están en salir a la calle en unas motocicletas que luzcan grandiosas. Y la competencia está avanzando. La cuota de mercado de Harley está comenzando a sufrir al sacar sus competidores productos atractivos y de apariencia robusta para los que no es necesario esperar.

Para contraatacar, Harley lanzó una estrategia basada en un nuevo producto, la V-Rod, la primera motocicleta pequeña que la compañía ha hecho en más de 20 años. Con un nuevo diseño radical, la V-Rod se vende a unos 18.000 euros, 5.000 euros por debajo de las famosas Harley de carretera. Sus mercados meta son jóvenes y abarcan a motociclistas americanos y europeos. La V-Rod pesa 272 kilos, y es una "pieza de joyería" hecha de cromo y aluminio, con un motor de 110 Cv desarrollado por Porsche. La V-Rod fue el proyecto más caro en la historia de la compañía, aunque ésta no ha desvelado sus cifras. La nueva moto conserva la tradicional larga espera de Harley y es difícil de conseguir. La firma tiene grandes planes para su nueva máquina. Es la primera de una nueva línea de "alto desempeño" y es probable que juegue un importante papel en los esfuerzos de la compañía para no perder cuota de mercado. A juzgar por la gran demanda agotada de producción del primer modelo, la V-Rod está cumpliendo su promesa.

No obstante, Harley sabe cuándo vendrá el momento decisivo. "No necesitamos clientes nuevos ahora, pero probablemente sí lo haremos dentro de 10 años", dice el director financiero de la compañía. La empresa también sabe que podría intimidar a sus públicos más jóvenes con la devoción tipo culto que muestras sus seguidores de más edad. Por ello Harley está dispuesta a invertir fuertemente en ellos a través de dos programas que no dan beneficios por el momento: el programa de entrenamiento en la conducción dirigido a estudiantes universitarios, y la empresa Buell.

Harley invirtió en 1998 en una empresa fundada en 1990 por su ex ingeniero Eric Buell. Buell fabrica una moto ligera, elegante y de un solo cilindro llamada Blast, con un precio de 4.400 euros que resulta muy atractivo para motociclistas jóvenes y para los que conducen una moto por primera vez. Con innovaciones de diseño como un silenciador oculto, que no quemará las piernas de los motociclistas inexpertos, y un asiento austable en altura, la Blast debe atraer a más mujeres que otras motos de la Harley (en este momento sólo un 9% de los conductores de Harley son mujeres).

El programa de entrenamiento también puede atraer a más mujeres. Con el fin de aligerar la imagen de Harley sin perder fuerza, en el programa también se aborda la forma en la que se hacen y cómo se venden las motos Harley. Es necesario pasar exámenes teóricos y prácticos, siendo Buell la motocicleta en la que los estudiantes entrenan.

PREGUNTAS:

1.- ¿Qué datos necesitarías para calcular el Capital Cliente de Harley?. ¿Cómo harías ese cálculo?
2.- En el comportamiento del consumidor de un motocicleta Harley, ¿cuáles son los Motivos que influyen?. Clasifícalos según lo expuesto en la teoría.
3.- Para una ciudad como Ourense, ¿cómo podrías estimar las ventas de Harley para el próximo año?. ¿Y para los próximos 15 años?.
4.- ¿Cómo segmenta Harley su mercado?
5.- Habla de las estrategias de producto (marca, líneas y roles de los productos) que lleva adelante Harley.
6.- Habla de las estrategias de precio que lleva adelante Harley.

viernes, 23 de mayo de 2008

PRÁCTICA DEL 23 DE MAYO (PRECIOS)

Ayer me incorporé del permiso por contraer matrimonio -del que disfruté durante 15 días- y estuvimos comentando algunas noticias de actualidad sobre distintas estrategias de fijación de precios que siguieron algunas empresas, así como las consecuencias de algunas de ellas en la conducta de los consumidores y de los distribuidores. Asimismo comentamos algunas medidas que ciertas organizaciones adoptan para evitar los plagios (esto en relación con los atributos del productos, sus características, calidad, marca o producto incrementado). Reflexionamos sobre la creatividad que siguen algunas empresas del sector de la construcción para articular estrategias de precios en momentos de "recesión económica" en el sector.

Para hoy, a los 4 muchachos que están en clase, les propuse estas dos prácticas:

1.- Una tienda de moda vende trajes para hombre a tres niveles de precios diferentes: 180, 250 y 340 euros. Si los consumidores consideran estas cantidades como precios de referencia para comparar la calidad de los trajes, ¿cuál cree que sería el efecto de añadir una nueva línea de trajes a 280 euros?. ¿Cree que las ventas de los trajes de 250 euros aumentarían, disminuirían o permanecerían estables?. ¿Y cuál cree que sería el efecto de añadir unha nueva línea de trajes con un precio de 450 euros?.

2.- En el sector de las impresoras la competencia en precios es muy fuerte. Hace tan sólo unos años, los consumidores aún se sorprendían cuando veían que el precio de una buena impresora suponía casi la mitad del precio de todo un equipo informático para el hogar. ¡Nada más y nada menos!. Más recientemente, algunas marcas como Epson, Hewlett-Packard, Canon, Tektronix y Xerox han ampliado sus líneas de productos añadiendo nuevos modelos de impresoras tecnológicamente avanzadas pero con precios más económicos. A pesar de los grandes avances en velocidad, calidad de impresión, color y otras prestaciones opcionales, las impresoras de hoy en día se venden a precios mucho más bajos.

  • a) ¿Qué función desempeña el precio en la elección del consumidor de una impresora par asu hogar? ¿y de una impresora para el lugar de trabajo? ¿y de una impresora portátil para viajes de negocios?.
  • b) ¿Qué estrategias de precios están utilizando Epson, Hewlett-Packard, Canon, Tektronix, Xerox y otras empresas para la venta de impresoras en el mercado de consumo y en el empresarial?. (Visita sus páginas web para encontrar información adicional.). ¿Qué empresas aparecen estar utilizando una estrategia de precios más eficaz?. Explique el por qué.
  • c) Imagine que es director de marketing de una empresa que va a lanzar una nueva línea de impresoras en color, con el objetivo de penetrar rápidamente en el mercado. Los productos de su empresa son similares a los de sus principales competidores y en ella cuentan con los fondos necesarios para competir con las empresas líderes en el sector. Diseñe una estrategia de precios para ganar cuota de mercado en impresoras para el hogar, para oficinas y portátiles. ¿Qué factores habría que tener en cuenta para conseguir el éxito de los productos? ¿Cómo harían frente a las reacciones de los competidores ante su entrada en el mercado?.
Podedes deixar as vosas respostas a estas dúas preguntas nos vosos blogs.

jueves, 24 de abril de 2008

Práctica del 24 y 25 de abril del 2008

Hola a todos:

Como sabéis, estamos inmersos en la adaptación de nuestro sistema educativo universitario a "Bolonia". En ese marco, y tratando de dotaros de una serie de contenidos "transversales" en aras de lograr una formación integral positiva, con esta práctica pretendemos que desarrolleis vuestras habilidades y aptitudes de "conocimientos de lenguas extranjeras".

Por tanto, os propongo que contesteis a las siguientes preguntas -¡lo podéis hacer en español, eh!-, siempre basándoos en el contenido de las transparencias y teoría que imparte Lorenzo.

1.- What are the benefits of mass marketing versus market segmentation for a business? Discuss in relation to examples of product ant service providers.

2.- Famous personalities are often used in advertising products. Think of examples you know and work out what values the personality brings to the brand.

3.- The European Union, with its member states, is now viewed as an attractive and distinctive geographic market segment. Do you agree with this view? To what extent can businesses market in the same way to different consumers in member states? What does this imply about market segmentation?

viernes, 11 de abril de 2008

Artículo leído y comentado en clase (27-28/3/08)

Sábado, 26 de junio de 2004 OPINIÓN

Los egresados de la Universidad de Vigo

MANUEL ÁNGEL CANDELAS COLODRÓN

Una de las preocupaones mayores de las evaluaciones de calidad de la enseñanza es el seguimiento que las instituciones educativas realizan de las personas que obtienen un título: es decir, de lo que se donomina, con palabra nueva para el español peninsular, pero no tanto para el español americano, el egresado.

Las universidades anglosajonas tienen una larga tradición sobre el particular: envían con relativa frecuencia a sus titulados información sobre la carrera, les comunican las novedades de la titulación y conocen, con cierto detalle, las circunstancias en las que desenvuelven sus antiguos alumnos su actividad profesional. En España, esta imbricación es escasa, por no decir nula. Las autoridades académicas procuran paliar esta deficiencia con la introducción de sistemas de relación con los estudiantes: la creación de listas de correo o de una base de datos sobre los alumnos egresados es lo máximo conseguido, aunque de bajo rendimiento.

En este contexto debemos colocar la aparición de encuestas sobre el nivel de empleo de los egresados universitarios. Faro de Vigo publicaba el día de San Juan las conclusiones de esas encuestas, entre las que destacaba la elevada proporción de desempleados entre los titulados de la Universidad de Vigo, un 24%, sólo superada por la de Oviedo. Los datos expresados en el titular eran así de crudos, pero, acostumbrado a otras encuestas semejantes, decidí ir a la fuente de estas conclusiones: la página web de la ANECA en el apartado Documentos de trabajo.

No soy experto en encuestas, pero me llamó la atención la precaución expresada por la ANECA en el preámbulo de su trabajo: "no pretende una representatividad del conjunto de egresados en las universidadaes de todo el territorio nacional en una enseñanza concreta, ni de la totalidad de egresados de una universidad en el conjunto de sus titulaciones". Seguí leyendo para conocer el método empleado: la ANECA realizaba la encuesta "mediante entrevista telefónica asistida por ordenador", dirigida "a todos los estudiantes graduados en el año 2000 de las titulaciones seleccionadas por cada una de las universidadades participantes (140 titulaciones de 29 universidades)". No dudo de que hayan llamado a todos, pero lo cierto es que en el caso de la Universidad de Vigo los datos finales corresponden a un máximo de 164 encuestados. Conviene indicar que una sola de las diez titulaciones encuestadas, por ejemplo Administración y Dirección de Empresas, ya ofrece un semejante número anual de egresados. En el año 2002-2003 el número de titulados por la Universidad de Vigo era de una 4.000 personas: que respondan sólo 164 encuestados, a un término medio de 16 por titulación y sin tener noticia de cómo se reparten esos 164 encuestados entre las carreras, no parece una cantidad significativa. Si además tenemos en cuenta que no todas las titulaciones aparecen en la encuesta, señalar que la Universidad de Vigo en su conjunto obtiene estos resultados resulta en rigor estadístico incorrecto. De la Universidad de Oviedo, con un 30% de parados, por ejemplo, sólo se recogen los datos de las titulaciones de contrastada menor inserción laboral, y de la Universidad de Valladolid, cuya proporción de parados era de un 1% de un total de 347 alumunos (3 alumnos desafortunados), se toman los datos de carreras como Medicina, Odontología, Telecomunicaciones, o Ingenierías Química e Industrial, que, por lo que a mí se me alcanza, suelen ser titulaciones con indudable demanda profesional. Al tiempo, la propia encuesta incluye datos de universidades como la de Valencia sobre un total de unos 1.200 encuestados junto a los de la de Salamanca, con sólo 158 encuestados: tuvieron, no obstante, el reparo de no publicar los datos de las universidades con menos de 100 entrevistados. La desigualdad en la recogida de datos es patente y, a mi juicio, debería ser suficiente motivo para anular buena parte o, al menos, la más sustancial de las conclusiones.

Comento estas circunstancias no porque salga mal parada la Universidad de Vigo, que ése es otro cantar, sino porque se pierde la oportunidad de conocer algo mejor la realidad. La foto que querían hacer sale movida y así es difícil distinguir las cosas o ser, al menos, creíble. Esperemos que la ANECA, que en una declaración de honestidad admite de forma explícita que la encuesta no es representativa y, de forma implícita, que no vale para nada, deje de proporcionar (y no es la primera vez) los datos mal recogidos de sus indagaciones. Si el propósito es, como señala la introducción, "conocer cómo se ha desarrollado la inserción laboral de los titulados universitarios del año 2000 en toda España", la fórmula empleada no puede asegurar la veracidad de los resultados.

Temas de discusión sobre investigación comercial y comportamiento del consumidor

Os invito a comentar los seguintes puntos, según su enunciado (y apoyándoos en las transparencias que se os facilitaron en las sesiones teóricas de la asignatura):

* Numerosas empresas constituyen amplias bases de datos internas para que la dirección de marketing pueda utilizar la información para identificar las oportunidades y los problemas de marketing, elaborar programas y valorar el rendimiento. Si fuese director de marketing de una empresa fabricante de motocicletas, ¿qué tipo de información desearía tener disponible en la base de datos interna de su empresa?. Razone su respuesta.

* Nombre tres tipos de investigación que resultarían apropiados para las siguientes situaciones y explique por qué. (a) Kellogg quiere investigar la influencia de los niños pequeños en las decisiones de sus padres. (b) La librería de su universidad desea saber qué opinan los estudiantes de añadir una cafetería Starbucks en el local de la misma. (c) McDonald's está estudiando cómo comercializar una nueva línea de alimentos dirigida a ciudadanos senior. (d) Gullette quiere determinar si una nueva línea de desodorantes para adolescentes será rentable.

* Las dinámicas de grupo son una técnica de investigación comercial que cuenta con muchos partidarios y muchos detractores. Enumere la ventajas y desventajas de las dinámicas de grupo. Algunos expertos sugieren que la próxima frontera para las dinámicas de grupo será Internet. ¿Qué ventajas y qué desventajas ofrece el uso de Internet para las dinámicas de grupo?.

* Imagine que la tienda de alimentos de su vecindario ha lanzado una tarjeta de cliente. La tarjeta permite a los clientes disfrutar de descuentos especiales y canjear cheques personales. Analice todo el tipo de información que se podría recoger y cómo se podría emplear para crear relaciones con el cliente, comenzando por el proceso de registro para solicitar la tarjeta y siguiendo con su utilización en la caja registradora.

* Al diseñar la publicidad de una botella de agua, ¿qué le resultaría más útil: información sobre demografía de los consumidores o sobre sus estilos de vida?. Dá ejemplos de cómo utilizaría cada tipo de información.

* Abraham Maslow intentó explicar por qué las personas se rigen por determinadas razones en momentos determinados. ¿Cuáles de las necesidades de Maslow son aplicables en cada una de las siguientes situaciones?: (a) compra del ordenador personal más novedoso y rápido, (b) compra de comida al mediodía, (c) selección de ropa según las últimas tendencias, (d) recaudación de fondos para salvar las especies animales en peligro de extinción, (e) compra de un nuevo filtro de agua avanzado para su hogar. Explique los motivos de su respuesta.

* Recuerde dos experiencias que haya tenido con productos, una muy buena y otra muy mala. Explique cómo esas experiencias definieron sus creencias sobre el producto, su proceso de compra y su forma de comprar en las tiendas. ¿Cuánto cree que durarán estas creencias?. ¿Qué podría cambiarlas?.

* Examine una compra que haya hecho recientemente a la luz de las cinco etapas del proceso de decisión de compra y detalle sus experiencias en cada fase. ¿Qué podría haber hecho el vendedor par ahacer de su compra una experiencia mejor?. ¿Experimentó algún tipo de disonancia cognitiva?. Razone su respuesta.

Práctica de análise do comportamento do consumidor

En la clase de hoy viernes, os propongo la resolución del seguiente caso:

En base a los 3 casos que se presentan a continuación, Ud. deberá responder las siguientes consignas:

-¿En qué etapa del ciclo de vida familiar se encuentran los consumidores en cada caso?
- Analizar las dimensiones del comportamiento de compra, puntualizando cada aspecto. Aquí puedes comentar los factores (culturales, sociales y personales) que afectan y condicionan el comportamiento de compra en cada caso. Asimismo, comenta para cada caso las distintas fases del proceso de decisión de compra de los productos que se mencionan en el texto.
- ¿A qué nivel socioeconómico pertenecen las familias de cada caso?. Especifique la categoría correspondiente, indicando en qué información se basó para ello.

Caso 1: Julieta y Pablo

Casados desde hace un año. Ambos profesionales; sin hijos; edades 28 y 30 respectivamente. Ingresos mensuales (entre ambos) entre $4.000 y $5.000. El carrito sale cargado de Carrefour, lleno de comestibles, enlatados y preelaborados y además un par de camisas y un dvd. Tienen un Ford Fiesta modelo 2003, donde acomodan las compras. Ellos comentan: "venimos a Paseo Alcorta una vez al mes y nos llevamos todo, disponemos de todo el tiempo para salir, recorrer, mirar y decidir qué artículos comprar. Compramos financiando con tarjeta, puesto que ahora las condiciones económicas son más estables". En cuanto a las diversiones, manifiestan: "salimos todos los fines de semana, a comer, al cine o a la casa de amigos y pasamos los domingos con alguno de nuestros padres".

Caso 2: Nélida

Viuda, edad 70 años, jubilada docente, vive sola. Visita todos los días el supermercado o el almacén del coreano de su barrio, que le resulta más barato. Compra fundamentalmente comestibles sin mayor elaboración, "es que generalmente las comidas enlatadas hacen mal a la salud" y, eventualmente, algún regalo para sus nietos. Aprovecha las promociones, ofertas y descuentos por pago contado. Pasa la mayor parte del tiempo en su casa, mirando televisión y haciendo las tareas del hogar. Periódicamente (tres veces por semana) se reúne con su grupo de amigas a jugar a la canasta.

Caso 3: Ricardo

Soltero, edad 20 años, estudiante de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Vive con su familia. El padre es gasista. La madre empleada de comercio. Actualmente se encuentra realizando una pasantía rentada y tiene un ingreso mensual de $400, con lo cual colabora para cubrir los gastos de estudio (apuntes, transporte, entre otros). Sale de un local de Florida, con una camisa Lacoste que hacía rato que quería comprar. "Por fin pude ahorrar lo suficiente para comprarla; hace dos meses estaba paseando con mis amigos y la vi. Siempre compro ropa de marca porque es de buena calidad". Sale habitualmente los fines de semana a boliches y pubs de Palermo Hollywood.

viernes, 14 de marzo de 2008

Fórmula par calcular el tamaño muestral

La determinación del tamaño de la muestra está en función del presupuesto y del tiempo disponible, así como del irror que se admita en los datos obtenidos. Este error que se comete al tomar una muestra en lugar de la totalidad de la población se denomina error de muestreo y es fácilmente cuantificable cuando el muestreo es probabilístico. Para poblaciónes muy grandes, el error de muestreo y, por tanto, el tamaño de la muestra asociado a un determinado nivel de error, son independientes del número de elementos de la población.

El error de muestreo se determina a partir del error estándar de la media. Para datos en proporciones y poblaciones infinitas, el error estándar (ES) se calcula del modo siguiente:

Error estándar (ES)=Raíz cuadrada de (pq/N)

donde:

p: Proporción de los que poseen el atributo
q: Proporción de los que no lo poseen=1-p
N: Tamaño de la muestra

Si el intervalo de confianza elegido es del 95,5 por 100, el error de muestreo (EM) será igual a (más/menos) dos veces el error estándar. Esto significa que se quiere tener una probabilidad del 95,5 por 100 de que el verdadero valor de la variable estudiada esté entre los límites que resultan de sumar y restar el error de muestreo al valor observado. Así, por ejemplo, si la proporción de usuarios de un producto obtenida en una encuesta es del 60 por 100 (p=0,6) y el tamaño de la muestra es de cien personas (N=100), el error de muestreo, para un intervalo de confianza del 95,5 por 100, será:

EM=+-2*raiz cuadrada de(p(1-p)/N)=+-2*raíz cuadrada de (0,6*0,4/100)=0,098

El tamaño de la muestra, para un determinado nivel de error de muestreo admitido, partiendo de que p y q son desconocidos a priori y aceptando que el error de muestreo admitido sea el máximo posible, lo que suecede cuando p y q son iguales, es decir p=q=0,5:

N=4pq/(EM*EM)

siendo EM, el error de muestreo

Así, por ejemplo, si el error de muestreo admitido como máximo fuera del 2%, para un intervalo de confianza del 95,5%, el tamaño de la muestra requerido sería:

N=(4*0,5*0,5)/(0,02*0,02)=2.500

En la denominada ficha técnica de las encuestas se suele indicar el error de muestreo cometido, para un intervalo de confianza determinadao. Este error, sin embargo, no debe ser considerado como el único que se comete en una encuesta, y muchas veces es el menor de todos los errores en que se incurre al realizarla.


Ejemplos de utilización de la fórmula de tamaño de muestra


Supongamos que trabajamos con un α de riesgo del 5%. En tal caso, nuestro Z de confianza (1-α)
del 95% sería igual a 1.96. Si sabemos, o al menos suponemos, que la desviación estándar
proporcional a la media, STM, es 50% (0.5), y además esperamos un margen de error de 10%,
entonces podemos encontrar el número de encuestados:
96.04
0.1
1.96 0.5
2
2 2
=
×
n =
Es decir que con confianza del 95% y un margen de error de ±10%, encontramos que el número de
encuestados es 96 personas.
Si queremos reducir el margen de error a ±5%, tenemos el siguiente número de encuestados:
384.16
0.05
1.96 0.5
2
2 2
=
×
n =
En este nuevo caso requeriremos de 384 encuestados. Claramente vemos que el número de
encuestados se cuadruplica si queremos reducir el margen de error a la mitad. Obviamente,
siqueremos reducir el error a sólo ±2.5%, el tamaño de muestra se cuadruplicará una vez más,
siendo ahora de 1536.64, es decir que tendremos que encuestar por lo menos a 1536 individuos.
Vemos que pasar de un error de ±10% a un error cuatro veces menor de ±2.5% implica incrementar
el tamaño de la encuesta en 16 veces, es decir de 96 personas a 1536 encuestados.

Fichas técnicas de encuestas

Hola a todos!.

Tal como os comenté ayer en clase, os dejo estos artículos de La Voz de Galicia.

Debéis analizar la ficha técnica de cada uno de ellos y comentarla.

El debate deja casi intectas las preferencias de voto de los gallegos

ZP cuenta aún con un 20% de indecisos pese a superar a Rajoy en 3,5 puntos

Solo dos décimas darían la victoria al PP en A Coruña y la mayoría de escaños de Galicia (Ver ficha técnica)

El Psoe atrae al 12% de votantes del Bloque y al 30% de nuevos electores (La ventaja socialista oscila entre 1,6 y 4,puntos) (Disparidad de resultados en los escaños de Galicia)

jueves, 13 de marzo de 2008

Caso práctico Escuela Infantil

En los polígonos industriales trabajan miles de personas, una parte significativa de las mismas demandan servicios de educación infantil, de primer ciclo (0-3 años) y segundo ciclo (4-6 años). Algunas asociaciones de polígonos, ante esta necesidad, presentan documentos que justifiquen una inversión pública en este tipo de servicios. Es el caso que nos ocupa.

CASO PRÁCTICO[1]

El Parque Tecnológico de Galicia, ubicado en Ourense, recurre a la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo del Campus Universitario de Ourense para la elaboración de un informe que determine la viabilidad de la construcción de un Escuela Infantil que dé servicio a las necesidades familiares de los trabajadores de las empresas ubicadas principalmente en:

- Polígono Industrial de San Cibrao das Viñas

- Polígono Comercial Barreiros

- Parque Tecnológico de Galicia

El principal objetivo es, por tanto, conocer la necesidad real de la construcción de una Escuela Infantil que dé servicio a los trabajadores de las empresas de la zona. Otros objetivos vinculados con el principal son: su dimensión, sus servicios específicos y sus horarios.

Preguntas

1.- Plantee el proceso de determinación de la población objetivo.

2.- Diseñe una ficha técnica de investigación

3.- ¿Qué proceso de muestreo sería el más adecuado?

4.- Elabore un cuestionario, en el que se reúnan las variables relevantes para el cumplimiento de los objetivos del estudio.

5.- ¿Qué dimensión debería tener la Escuela Infantil?. Haga una previsión de la demanda.



[1] González Vázquez, Encarna y Alén González, Elisa (2005): Casos de dirección de marketing. Ed. Pearson Prentice Hall, pp.45-46.(“Estudio de la viabilidad de una escuela infantil y dimensión de la misma”, autor: José Antonio Fraiz Brea)

ARTÍCULO PARA LEER

Hola a todos.

Este fin de semana, en un suplemento del Abc, leí este artículo que creo os puede interesar.
Su autor es J.J. Peso-Viñals, profesor y consultor.

Hoy por la tarde, esto es jueves 13 de marzo de 2008, lo leeremos en clase.

viernes, 7 de marzo de 2008

Marketing político

Hola a todos:

Hoy, viernes día 7 de marzo de 2008, en las dos horas de prácticas que tenemos de 5 a 7, vamos a realizar un análisis sobre la campaña electoral del 9-M. Basándoos en lo que vísteis en la teoría en el primer tema, tendríamos que analizar los aspectos más relevantes de la estrategia electoral de los dos "grandes partidos nacionales". Se ruega dejéis a parte vuestras pasiones políticas personales y hagáis un análisis lo más objetivo y técnico posible.

Este ejercicio lo hacéis en cada uno de vuestros blogs.

Para ello, os invito a visitar estas páginas, pero podéis usar cualquier otra que consideréis oportuna:

Blog político

Elecciones 2008 de El Público

Elecciones 2008 de El Mundo

Elecciones 2008 de El País

Second Live Candidatura de Zapatero

Artículo de Marketing Político: importancia de rasgos faciales

Artículo de Marketing Político en La Voz de Galicia

jueves, 6 de marzo de 2008

Cines: La Guerra de Charlie Wilson

¿Vísteis la película de "La Guerra de Charlie Wilson", recién estrenada?.

Charlie muestra una clara "orientación de marketing", una clara orientación al "cliente" cuando les pregunta a los "mullairines" qué es lo que necesitan para derribar los helicópteros rusos. La burocracia de los servicios secretos estadounidense impedían tener esa orientación: no fueron capaces de preguntarse: "¿qué necesitan para derrotar a los rusos?", y además informarse con los técnicos pertinentes de las armas óptimas para resolver sus necesidades.

Ejercicio sobre "Orientaciones"

Hola a todos.

La siguiente práctica consiste en que basándoos en lo comentado en clase y en las fotocopias que os repartí sobre las distintas orientaciones que una empresa puede adoptar hacia el mercado (producción, producto, ventas, al marketing y al marketing holístico) según Kottler, comentéis las dos respuestas que se han dado en un examen a la pregunta formulada:

¿Cuáles son las diferencias entre la Orientación al Producto y la Orientación al Marketing?.

Respuesta 1.-
Orientación al Producto.- El producto es la razón de ser de la empresa, es lo que la empresa produce con el fin de satisfacer las necesidades y deseos de los consumidores. El producto puede ser un bien físico o un servicio. El objetivo de la empresa es diseñar un producto acorde con las necesidades y deseos de los consumidores que anteriormente tuvo que descubrir el departamento de marketing. Hay empresas que se centran tanto en la elaboración, distribución y promoción del producto que se olvidan del cliente.
Orientación al Marketing.- El objetivo del marketing es gestionar la demanda. Se centra en saber, en buscar las necesidades y deseos de los consumidores para ofrecerles un producto de la manera más eficaz y eficiente que los competidores.

Respuesta2._
La orientación al producto busca el posicionamiento de un producto y crear un producto que le sea rentable y se venda. Mientras que la orientación al marketing lo que busca es vender un producto pero siempre que deje satisfechas las necesidades del cliente.

Por favor, este ejercicio lo dejáis, a modo de comentario, en el blog de la asignatura. Acuérdate de firmar tu comentario, para que pueda identificarte. Gracias.

Lectura de Industria alimentaria y marketing responsable

Hola: Os invito a todos a leer este artículo publicado en "Cinco Días" el miércoles 21 de febrero del 2007, y en el que Lidia Conde (la periodista) se pregunta si todas estas estrategias que llevan a cabo ciertas empresas del sector agroalimentario en pro de mejorar la salud de la población infantil (disminuir la obsesidad entre los niños), responden realmente a estrategias de marketing responsable o si se trata simplemente de campañas de "lavado" de imagen.

Os invito a leerlo y a hacer comentarios en cada uno de vuestros blogs.

El artículo lo podéis leer en: La industria alimentaria se suma al marketing responsable

viernes, 29 de febrero de 2008

Orientaciones de la empresa

Hoy en clase hemos repartido las siguientes fotocopias:
Artículo de "Compañías frías" y lo comentamos en relación a la posible orientación al mercado que Iberia desarrollaba por aquel entonces.

Articulos de El Economista, del luns 12 de febrero de 2007: "Western Union, de los telegramas a las remesas", y "No se conforme con un autobús o un taxi, alquile el tranvía de Bilbao", "Los solteros se gastan 5.300 millones en busca del amor".

Si no asistísteis a esa clase, os invito a comentarlos en vuestro blog personal, o bien a través de comentarios en el blog de la asignatura. Gracias.

Orientacion de la empresa

Como ayer nos echamos unas risas hablando de la posible orientación (producto, ventas, de marketing) que han podido desarrollar los oferentes de la bici plegable, os dejo aquí un vídeo ilustrativo de un spot sobre este tipo de producto.




Como véis, no es el que os mencioné ayer: no fui capaz de encontrarlo. Voy a seguir intentándolo...

El modelo de Bici era más parecido a éste, pero el vídeo era más "coñero"



Atopeino, por fin: